Mettre en place un système de contrôle de gestion
Cette formation permet aux contrôleurs de gestion et responsables financiers de diagnostiquer les besoins de pilotage de leur organisation, de sélectionner les outils adaptés et de construire un plan de déploiement du contrôle de gestion.
Objectifs
À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :
- Définir les missions du contrôle de gestion en fonction des besoins de l’organisation.
- Diagnostiquer les besoins de pilotage et d’information.
- Sélectionner les outils de gestion adaptés à l’activité.
- Structurer les processus budgétaires, de suivi et d’analyse.
- Construire un plan de déploiement du contrôle de gestion.
Public & prérequis
Public : Contrôleurs de gestion, responsables financiers, dirigeants.
Prérequis : Connaissances en finance d’entreprise.
Programme
Jour 1 – Concevoir le dispositif de contrôle de gestion
Positionner le contrôle de gestion
- Missions et périmètre
- Articulation avec la stratégie et les opérations
- Rôles des différents acteurs
- Conditions d’efficacité du dispositif
Diagnostiquer les besoins de pilotage
- Analyse du modèle économique
- Identification des facteurs clés de performance
- Cartographie des besoins d’information
- Diagnostic des outils et processus existants
Structurer l’information de gestion
- Axes d’analyse pertinents
- Analyse des coûts et des marges
- Organisation des données
- Fiabilisation de l’information
Choisir les outils adaptés
- Budgets et prévisions
- Comptabilité analytique
- Indicateurs et tableaux de bord
- Reporting de gestion
Jour 2 – Organiser et déployer le contrôle de gestion
Construire le cycle de gestion
- Fixation des objectifs
- Processus budgétaire
- Suivi du réalisé
- Forecast et actualisation des prévisions
Organiser l’analyse de la performance
- Analyse des écarts
- Identification des causes
- Dialogue avec les opérationnels
- Définition des actions correctives
Définir le reporting et les tableaux de bord
- Besoins des destinataires
- Choix des indicateurs
- Fréquences et responsabilités
- Organisation des revues de performance
Construire le plan de déploiement
- Priorisation des outils
- Répartition des responsabilités
- Accompagnement des managers
- Évaluation et amélioration du dispositif
Méthodes pédagogiques
Une pédagogie active fondée sur la mise en pratique, dans la continuité de la méthode Onidea.
- Apports méthodologiques
- Diagnostic de dispositifs existants
- Études de cas
- Ateliers de conception
- Construction d’outils de pilotage
- Élaboration d’un plan de déploiement
Personnalisation
Cette formation peut être adaptée à votre secteur d'activité et à vos situations professionnelles réelles, à l'occasion d'un entretien de cadrage préalable.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long du programme au moyen de QCM et travaux pratiques.
Le participant complète également un test de positionnement en début et en fin de formation afin de valider les compétences acquises.
Accessibilité aux personnes handicapées
En cas de besoin spécifique d'accessibilité, contactez M. Decotte, référent handicap, à l'adresse contact@onidea.fr, pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.
Solutions de financement
Plusieurs solutions peuvent vous permettre de financer votre formation selon votre situation professionnelle. Contactez-nous pour être accompagné dans l'identification du dispositif adapté à votre situation.
Horaires
Les formations en présentiel se déroulent de 9h à 17h30, avec une pause déjeuner d'1h30. Les participants sont accueillis dès 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts par Onidea.
Ce programme constitue une création originale d'Onidea. Toute reproduction, représentation, adaptation, diffusion ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation écrite préalable d'Onidea est interdite. Onidea se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
Discutons de vos besoins en formation
Chaque formation peut être adaptée à votre entreprise. Parlons de vos objectifs.